פרויקט כחול לבן

ב 18 ב פברואר, התקיים ערב הצדעה להישגי מדינת ישראל. הארוע היה  מוצלח, מעניין ומרגש והיווה את שיאו של תהליך מרתק של למידה אחרת.

על פרויקט "כחול לבן" עבדנו חודש וחצי במסגרת שיעורי אנגלית.  תחילה, בחר כל תלמיד משכבת ט' נושא, דמות או מוצר שהתפתח במדינת ישראל.  במהלך הפרויקט התחלקנו לקבוצות של 3-5 ילדים וכל קבוצה עבדה וחקרה  נושא אחר. כל תלמיד אסף חומר בנפרד, ושלב המיזוג בא אחר כך.  עבדנו בכיתות הלימוד בשעות שיעורי אנגלית וגם בשעות אחר הצהריים.    הייתה אפשרות בחירה נרחב

ת בכל הקשור לדרך הגשת העבודה, מה שנתן לנו התלמידים חופש ביטוי ואופציות רבות. כך יכולנו לבטא את עצמנו בדרכים יצירתיות ולפתח את המחשבה. לחשוב מחוץ לקופסא.

במהלך אחד מהשיעורים האחרונים לקראת הצגת העבודות, הגיע צלם וידאו מקצועי לבית ספרנו. הוא צילם מהלך שיעור רגיל בו התלמידים מתעניינים ושואלים שאלות לגבי סיום הפרויקט, מה למדנו ואיך הרגשנו במהלך העבודה.  תיארנו מול המצלמה את החוויה כולה. הסרטים הוקרנו בערב ההצדעה ופורסמו באתר בית הספר.  לחץ לצפייה

הצגת העבודות הסופיות התקיימה בערב מיוחד בו כל התלמידים והוריהם התכנסו בבית הספר המקושט והחגיגי.
עלינו לבמה בהתרגשות גדולה. לאחר השקעה מרובה,  וזו הייתה הרגשה מספקת
מאוד לקבל תגובות טובות מההורים, מהמורים וגם משאר חברי הכיתה. ללא ספק העבודה בקבוצות והצגת התוצר נתנו תחושת עצמאות וגרמה לנו להרגיש שאנו מסוגלים ליצור פרויקט קטן משלנו מתחילתו ועד סופו.

אנו מודים, לצוות אנגלית, שהיו חלק בלתי נפרד בכל התהליך שעברנו. הן היו לצידנו לאורך כל השלבים.
קיבלנו מהן הרבה ביקורות בונות וטובות, שעזרו לנו להמשיך וליצור בדרך טובה יותר.

   מאת: אופק פורת וליאור איזנמן  ט3

.
.
.
.

מצויינות החלל כיתות ח'2 וח'3 - במקום השני בתחרות

במסגרת תוכנית מצויינות יצאנו, תלמידי מצויינות והרכזת, חמדה גרינשטיין, לירושליים, ללמוד על מדעי החלל. 

האסטרונאוט, המדען המפורסם, גון גראנספלד, הגיע מארצות הברית להעביר לנו הרצאה על חוויותיו והתרשמותו מהחלל ומהתהליך שעבר.

במהלך ההרצאה למדנו נושאים רבים חדשים בצורה שונה, מהנה ומעניינת. גילינו עובדות חדשות למשל:  

שאת המגבונים המציאו, כדי שהאסטרונאוטים ישמרו על היגיינה בעת שהם נמצאים בחללית.   

שבחליפת החלל יש מזגן, בשל ההבדלים הקיצוניים בטמפרטורות בין היום ללילה וכך האסטרונאוט שומר על חום גופו.
בהרצאת האסטרונאוט, נדהמנו לשמוע דברים מרתקים שקורים בחלל ובמהלך הטיסה.

לאחר הרצאת האסטרונאוט, הרצה לנו מדען שהסביר לנו איך אפשר להתכונן לטיסה לחלל ולמה שקורה שם. הוא סיפר שיש טיסה מיוחדת שנקראת טיסת ההקאות ובה המטוס עולה גבוה יותר ממטוס רגיל (מטוס נוסעים) ונוסק בזווית של 45 מעלות – מצב זה מדמה את החלל שבו אין כוחות משיכה. 

לסיכום, עברנו חוויה מדהימה שהמחישה לנו מה קורה בחלל ואיך הכל מתנהל. רבים מאיתנו החליטו שהם רוצים ללכת בדרך זו, להיות בחלל ולהפוך לאסטרונאוטים למרות  תהליך ההכשרה הקשה.

   מאת  לי בן יעקב

שלום לכולם,

ברצוני לבשר על הזכייה במקום השני בתחרות מועדון החלל הארצית של תלמדי מצוינות מדעים משכבת ח .

התחרות נערכה לאורך כל השנה, התלמידים ענו על חידות אישיות, חידון וירטואלי, 5 חידות חמיצר , וחידון גמר מסכם בטכנודע .

זו השנה השלישית בה אנו משתתפים בתחרות ובשנתיים הקודמות זכינו במקום השני ובמקום הראשון.

חמדה גרינשטיין, רכזת מדעים  

הישג אדיר ומרשים ביותר

כל הכבוד

בהערכה רבה

ענת פרי, מנהלת בית הספר

חמדה היקרה,

ברכות לך ולתלמידים על הישג מדהים זה, פרי למידה ועבודה קשה.

אורית חדד, מורה למדעים ומחנכת

.
.
.
.

הוראת עמיתים-מנהיגות חברתית חיובית

בתחילת סימסטר ב' נבחרו מכל כיתה כמה נציגים שישתתפו במפגש העמיתים של תלמידי ח' מכל חטיבות העיר - כדי ללמוד לאתר, לזהות ולמנוע התנהגויות סיכוניות של בני נוער. 

המטרה היתה שנהיה מנהיגי הכיתה, נרכוש ידע ובטחון, ונסחוף אחרינו את כל החברים שלנו לכיוונים חיוביים. 
המיוחד עבורנו היה שגם למדנו על נושאים חשובים כמו מניעת התמכרות לאלכוהול, גלישה בטוחה באינטרנט ומוגנות עצמית וגם למדנו כיצד להנהיג ולהדריך.

במפגשים, שמענו הרצאות והתנסנו בסוגי הפעולות. לאחר כל הרצאה, היו לנו מפגשים עם חן קשטן, יועצת בית הספר, כדי להבין מה למדנו ואיך אפשר להעביר את המסר בצורה שתסחוף אחרינו את התלמידים בכיתה.

חן, שהובילה את הפרויקט, הכינה עבורנו ערכת הפעלות, מצגות ומשחקים ונתנה לנו טיפים איך להעביר את המסרים לתלמידי הכיתה.
למשל: להסתכל לכולם בעיניים, לפנות ולשתף את כל הכיתה, היא נתנה לנו רעיונות להמחשה ועוד..

למדנו ותרגלנו כיצד לדבר בפני קבוצה של אנשים, כיצד לעניין, לסקרן ולהוביל קהל. אלה דברים שהתלמידים האחרים לא זכו ללמוד.  בהפעלות הושם דגש על פיתוח מודעות וכלים להתמודדות עם לחץ חברתי.

חברינו לכיתה למדו מאיתנו שאלכוהול זה דבר מסוכן שפוגע בבריאות שלנו ובתפקוד של המוח.
על האינטרנט למדו שיש המון סכנות ושצריך להיות יותר זהירים כאשר מעלים תמונות או מסרים.
בנושא מוגנות עצמית לימדנו איך לשמור על המרחב האישי שלנו לא לחשוש להגיד לא כאשר משהו לא נעים לנו ולעמוד על שלנו מבלי להתבייש.

מאת: עדן בן משה ח'1, מאיה וינר ח‘5